当前广西地区高校公共音乐艺术教育的现状与思考

摘要：

@@ 在教育部下发的文件<全国学校艺术教育发展规划(2001-2010)>中,要求"所有普通高校在2005年前普遍开设艺术类选修课和限定性选修课程,并纳入教学计划,计入学分."时值此规划时间的最后一年,广西民族地区普通高校公共音乐艺术教育经过几年的实践和探索,在取得一定成绩的同时,也依然存在着许多的问题.笔者针对广西地区27所普通高校的非音乐专业全日制在校大学生、部分从事公共音乐教学的教师及相关主管领导,以发放问卷的调查方法为主.辅以实地走访调查、个别座谈、随堂听课等方式.对当前广西民族地区普通高校公共音乐艺术教育现状进行了调查研究,以期更好地探求改进之路.

机标关键词：广西地区、地区高校、普通高校、音乐艺术教育、民族地区、选修课程、教育发展规划、公共音乐教学、调查研究、在校大学生、非音乐专业、主管领导、探求改进、随堂听课、教育现状、教学计划、调查方法、艺术类、限定性、全日制

分类号：G64;G25

在线出版日期：2011-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：263-264