影响受教育者态度改变的思想政治教育者因素探析

摘要：

根据霍夫兰德的说服模型,思想政治教育者、教育信息、受教育者及教育情境构成影响受教育者态度改变的四个基本要素.要促使受教育者的态度改变,思想政治教育者这一要素必须加强自身的印象整饰:一要增强自身的可靠性和可信性;二要增强自身的人格魅力;三要增强自身的外在吸引力.

关键词：思想政治教育、态度改变、印象整饰

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金06SJD880056

在线出版日期：2007-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79