10.3969/j.issn.1009-9670.2023.02.003
媒体舆论在校外培训负担治理中的偏差与回归
媒体舆论作为校外培训负担治理中的"软措施",有其自身的价值和作用.正面的媒体舆论有助于凝聚思想共识,促进校外培训负担治理的有效施行;负面的媒体舆论则进一步加剧教育焦虑,阻碍校外培训负担的治理.当前,媒体舆论在校外培训负担治理中存在方向摇摆、价值偏失、形式喧嚣、功能式微等问题.为更好地发挥媒体舆论的正面引导作用,在推进校外培训负担治理的过程中,应确保主流媒体舆论占领治理制高点,形成校外培训负担治理的舆论共识,强化媒体舆论的治理责任,提升媒体舆论的整体治理效能.
媒体舆论、校外培训、校外培训负担、校外培训负担治理
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G206;D630;G40-052
国家社会科学基金AHA210009
2023-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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