我国新时期义务教育化学课程标准的创新特色

摘要：

随着时代发展,义务教育阶段化学课程的改革不断深化.立足20年义务教育化学课程标准实施经验修订颁布的《义务教育化学课程标准(2022年版)》,在充分发挥化学课程全面的育人功能、揭示化学学科本质更深刻的内涵、建构核心素养及相应的学业质量体系、实现核心素养导向的化学课程内容的结构化等方面均有新的突破.修订后的课程标准育人的站位更高、视野更宽、使命感更强,更清晰地指出了新时期义务教育化学课程改革的方向.

关键词：义务教育、化学课程标准、核心素养、创新特色

所属期刊栏目：51

分类号：F293.3;G633.8;G423.07

资助基金：教育部人文社会科学研究项目17JJD880007

在线出版日期：2022-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：85-97