《义务教育地理课程标准(2022年版)》修订解读

摘要：

上一轮义务教育地理课程改革实施取得了明显成效,同时在实践过程中也发现了有待进一步完善的问题.义务教育地理课程标准修订组在深入研究、广泛调查、多方征求建议的基础上,开展了地理课程标准的修订工作.修订后的课程标准在课程性质、理念、目标、内容、评价、实施等方面均有较大变化.课程理念在2011年版课标基础上更加扩展细化、具体明确;课程目标由三维目标转向地理核心素养培养;内容要求进一步向情景化、生活化、趣味化转变,提出跨学科主题学习要求;新增学业质量评价标准;实施建议围绕核心素养培养要求,注重多种评价方式.

关键词：义务教育、地理课程标准、修订

所属期刊栏目：51

分类号：G63;G521;G434

在线出版日期：2022-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：57-66