语文教科书的文化内容选择与文化资源开发

摘要：

语文教科书担负着文化传承与创新的使命.基于司马云杰的文化分类观,建构语文教科书文化现象细目表,并以此例析统编版七年级教科书,可以提炼其在文化内容选择和编选形式上的特色.教科书文化资源开发路径有三:一是增选自然科学领域主题的选文,丰富教科书文化内容;二是借助对文学经典Ⅱ的认知,遴选和重构文学经典作品入教材;三是关注优秀传统文化内容的编制,新加坡、日本、中国香港地区的经验,可以突破古诗文作为单一形式的局限.

关键词：语文教科书、文化内容、选择与开发

所属期刊栏目：49

分类号：G640;G252;D63

资助基金：上海市社会科学基金规划项目2019BKS016

在线出版日期：2021-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：92-103