西方社会情感学习的成功密码:核心场域与关系网络

摘要：

西方的社会情感学习研究由来已久,在国际社会组织以及国家层面得到了广泛的认同,形成了风靡全球的理论和实践研究.本文首先探讨了西方社会情感学习的核心场域,深度剖析了基于学校和课堂的行动及评估活动;接着系统研究了西方社会情感学习的关系网络,揭示了以循证为导向的多元协同环境的构建;最后从探索社会情感能力的作用过程、开发跨学科课程群、形成和谐的校内外多维关系网、建构认知发展与社会情感能力相辅相成的生成机制这四个层面,对西方社会情感学习研究的国际经验和本土行动提出了展望.

关键词：社会情感学习、社会情感能力、核心场域、关系网络

所属期刊栏目：49

资助基金：本文系北京市科协2020年度科学思想与科学方法学术研究课题“网络环境开展科学教育的理论和实践研究”项目编号:202001008

在线出版日期：2020-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共14页

页码：49-62