中国近代百年教科书出版文化的变迁及启示

摘要：

中国近代教科书出版文化的变迁图景应当以一百年为基本研究视野,才能够较客观、全面、科学地探究中国教科书出版的历史性规律,对于当代教科书建设提供可作为当代比鉴的历史经验.本文通过梳理中国近代百年教科书的出版历程,从物质层面、价值层面、文化层面出发,力图构建起一幅三维立体的百年教科书出版文化的变迁图景.进一步得出了近代教科书出版文化是与近代教育的思想变革、发展历程相统一的,这百年间教科书出版的成就与经验能够为当前探讨如何出版承载民族智慧、传承民族文化的教科书,实现教科书的文化价值向学生转化提供镜鉴.

关键词：近代、百年、教科书出版、文化变迁

所属期刊栏目：48

资助基金：本文系国家社科基金重大项目"中国百年教科书整理与研究"子课题"国内社会文化变迁对中小学教科书的影响;百年的梳理与研究"

在线出版日期：2020-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：96-105