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10.3969/j.issn.1009-9670.2019.09.005

陈桂生马克思主义教育研究平议

引用
在老一辈教育学人中,陈桂生教授在马克思主义教育研究方面成果颇丰,其研究别具一格,值得探讨.他主持马克思主义教育文献选编,长期执教马克思主义教育论著选读课,出版多部马克思主义教育研究力作.这些成果表明,陈桂生的马克思主义教育研究具有四个鲜明特征:(1)对教育理论问题的深切关注;(2)普遍渗透了自觉的历史意识;(3)在认识论方面具有强烈的批判精神;(4)旨在凸显教育主题.这些特点使其研究有别于流行的马克思主义教育研究.在此意义上,陈桂生提供了另一种风格的马克思主义教育研究.

陈桂生、马克思主义、教育研究

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2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“西方马克思主义教育理论研究”项目15YJC880128的阶段性成果,并受到信阳师范学院南湖青年学者奖励计划支持

2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-9670

31-1842/G4

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2019,48(9)

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