技术教育的重要基石:日本职业培训指导员培育的历史演变与制度特点

摘要：

教师作为职教发展的重要基础,是保证技术技能型人才培养质量的关键.基于对日本职业培训指导员培育制度的历史演变与培育实践的分析得出,作为日本技术教育的重要基石,日本职业培训指导员培育的制度特点在于:紧贴国家产业发展需要和个人职业生涯发展需求的培育目标定位、基于法律依据的权威性和专业培育机构的正统性确保、职前培养与在职研修相互贯通的体系建构、重视专业实践能力兼顾基础性的课程开发、国家主导与部门合作相互制衡的制度与机制保障,这些都可以为我国职教教师培育的制度创新提供启示.

关键词：职教教师、职业培训指导员、职业能力开发综合大学校、日本

所属期刊栏目：47

资助基金：全国教育科学规划国家一般课题《“技术立国”与技术教育:日本技术应用型人才培养体系研究》课题BJA170095的研究成果

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：111-119