期刊专题

10.3969/j.issn.1009-9670.2018.06.010

欧盟职业继续教育与培训中的WBL新动向:政策与实践

引用
职业继续教育与培训是现代职业教育体系建设的重要内容之一.欧盟一直非常重视职业继续教育与培训中的WBL,认为这种学习方式有机整合了知识与行动,实现了知识的转换,从而很大程度上提升了成人学习的有效性与积极性.因此,无论是从政策层面还是创新实践方面,都已经取得了丰富的成果.值得我国关注的有:持续的政策激励与组合式的保障,灵活多样的实施方式与聚焦全技能、健全的经验认证机制、需求导向的定制化终身化服务四个方面.

欧盟、工作本位学习、职业继续教育与培训、政策、培训

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国家社科基金一般项目“职校生职业精神培养的理论与实践研究——基于社会主义核心价值观的视角”BJA140062

2018-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

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全球教育展望

1009-9670

31-1842/G4

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2018,47(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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