作为复数的质性研究

摘要：

2017年4月30日,在美国德克萨斯州圣安东尼奥市,美国教育研究年会正在召开.这天下午,亨利·刚萨雷斯会议中心的一间会议室里,一场题为“质性研究:跨越四代人的历史”的研讨会即将开始.四月末的德州已进入盛夏,窗外骄阳似火,晌午之后,室内冷气十足.早旱入场占座的听众们虽已冻得瑟瑟发抖,但仍兴致勃勃地相互交谈着.最令他们兴奋的是,这场研讨会罕见地聚齐了几位平时极少会在同一场合出现的“大人物”.但大家最期待的,似乎并不是这些大人物的报告内容,而是他们之间的互动.随着四位发言人——弗雷德里克·埃里克松(Frederick Erickson)、帕蒂·拉瑟(Patti Lather)、伊丽莎白·亚当斯·圣皮埃尔(Elizabeth Adams St.Pierre)和阿莉夏·扬布拉德·杰克逊(Alecia Youngblood Jackson)——入席就座,观众里有些人开始微微骚动,有些则一边迅速地在电脑上查阅文档,一边在本子上做着记录.

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在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：15-20