美国高校教师聘任过程中的权力关系

摘要：

本研究以美国高校教师聘任过程为切入点,深入探讨高校教师聘任中国家权力关系以及内部权力关系,剖析其背后的权力实施路径、制度逻辑和运作模式,探究美国政府对高校教师聘任制度的管控是如何进行的,兼论政府行政管理权力与高等教育自主权的运作过程和内在逻辑.有助于更好地把握美国高校教师聘任制度的基本规律,为新时代构建具有中国特色的高校教师聘任制度所借鉴.

关键词：美国、高校教师、聘任制度、权力关系

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资助基金：2015-2016年度浙江省高校重大人文社科项目攻关计划项目“基于互联网的成人英语学习模式及实现机制”2016QN038

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：54-63