全球化时代呼唤全球素养教育

摘要：

全球素养是21世纪核心素养的一个重要维度,本文介绍了全球素养的定义及一些国际组织和国家提出的全球素养框架,这些框架的共同点以及不同的价值取向;描述了全球素养的课程设计和教学设计模式和方法,并探讨了全球素养教育在当今中国的现实意义.

关键词：全球化、全球素养、全球素养教育、核心素养

所属期刊栏目：46

分类号：I25;I22

在线出版日期：2017-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：25-36