论洛克的政治精英教育

摘要：

洛克的《教育漫话》真正的教育对象,不是平民子弟,也不是普通绅士,而是政治精英.《教育漫话》所勾勒的关键素养有:良好的教养;坚忍;遵从理性、克制偏好;慷慨正直;爱好名誉;辅助德行的知识与技能.这些关键素养处处指向政治事业.在德行的培养中,洛克认为,对于儿童来说,谦逊比自信更重要.在知识与技能中,洛克专门强调年轻绅士要潜心研究自然法的经典著作,这与洛克本人的政治理论是相契的.在教育的实施方面,洛克主张,政治精英教育的总原则是顺应天性,采取私人教育的方式,杜绝辩论习气,极力主张从小就培养年轻绅士(口头和书面)讲故事的能力.洛克的“白板说”指的是人的头脑中没有天赋观念,但并不是说人没有天生的禀赋或倾向,因此由“白板说”并不能推导出“教育万能论”.

关键词：《教育漫话》、政治精英、自然法、名誉

所属期刊栏目：46

分类号：D6 ;B50

在线出版日期：2017-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：85-92