办学理念的“诞生”:一项质性研究

摘要：

本研究以质性研究中的个案研究,对个案校长就“如何认识办学理念”“如何对办学理念进行提炼”“如何实践办学理念的过程中予以贯彻与修正”等有关办学理念“诞生”问题展开深度访谈.从个案出发,围绕办学理念的“诞生”这一话题,尤为需要关注这样几个方面的问题:注重对校长生活史的挖掘,彰显具体学校的特性,在办学实践中对办学理念予以贯彻与修正.

关键词：办学理念、校长、深度访谈

所属期刊栏目：46

分类号：G75;G71

资助基金：国家社会科学基金“十二五”规划2013年度教育学青年课题“城镇化进程中区域义务教育质量标准的建构”课题CFA130149

在线出版日期：2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：104-112