教育绩效管理的国际经验与政策启示

摘要：

在欧美国家教育绩效管理已经有着一百多年的历史,他们从中取得的管理经验对我们优化教师绩效工资制度有很大启示.实施教育绩效管理,旨在提高学校办学效率,这就既需要激发教师活力,还需要吸引更多优秀人才加盟教师队伍.为此,通过一百多年的尝试,国际上形成了教师个体、校内团队和学校组织绩效工资等多种形式的缋效管理模式.但大家普遍认为较低的薪酬水平、模糊的绩效认定以及对教师专业发展的误导,是导致教育绩效管理本身低效的根本原因.所以,为了提高我国教育绩效管理的管理效率,我们需要加强对教育绩效管理本身的研究,丰富绩效管理的形式,将教师绩效工资制度与教师薪酬增资计划进行系统思考.

关键词：绩效管理、教育绩效、教师绩效工资、办学效率

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资助基金：本文系国家社会科学基金十二五规划2011年度教育学青年课题“绩效工资背景下的有效教师激励研究”课题编号:CFA110112的研究成果.

在线出版日期：2016-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：100-108