国外教学风格研究的可视化分析

摘要：

Web of Science是世界权威的引文索引数据库.知识可视化软件CiteSpace是目前最为流行的知识图谱绘制工具之一.通过对知识图谱的分析和解读,可以了解某个领域的研究前沿及知识基础,知识的结构、演化和重组等.从对Web of Science中2000-2016年教学风格(teaching style)相关文献的可视化分析中探究教学风格研究前沿与研究热点:教学风格研究处于范式变革期;研究主题主要是教师教学风格研究;研究视角主要以学生为中心;研究前沿的知识基础是自我决定理论;研究范式的转换点是学习风格研究;研究热点集中在支持自主性和控制性教学产生的原因,对控制性教学的认识,教学干预手段的有效性等方面.

关键词：教学风格、自我决定理论、支持自主性教学、控制性教学、CiteSpace

所属期刊栏目：45

资助基金：本文系2014年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“小学教师教学风格研究”项目编号:14YJA880032的研究成果.

在线出版日期：2016-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：62-76