以政策工具创新推进公共教育改革——基于纽约市教育局的经验

摘要：

政策工具是政府为实现特定的政策目标而运用的手段与机制,作为联结政策目标和政策结果的桥梁,具有价值负载、目标导向和间接作用三个特点.根据核心价值和作用机制,可将政策工具分为五类,即权威性、市场化、社会化、管理性和综合创新型工具.本世纪以来,纽约市公立学校系统进行了剧烈改革,期间创造性地广泛运用了上述各类工具,对推动改革起到了关键作用.纽约市相关实践对中国基础教育具有启示意义.

关键词：教育改革、政策工具、创新、分类框架

所属期刊栏目：45

资助基金：本文受上海地方高校大文科研究生学术新人培育计划课题“纽约市教育改革中的政策工具创新与运用”项目编号:B-6002-13-003038资助.

在线出版日期：2016-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：81-89