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欧盟学前教育政策动向及启示

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进入新世纪以来,为应对经济危机、儿童贫困及人口结构变化等挑战,欧盟出台了一系列教育改革与发展政策.在学前教育领域,主要政策动向是明确地位作用,强调学前教育的多元化价值;建立共同目标,推动各成员国深入普及学前教育;引领改革导向,支持各国提高学前教育质量;立足区域差异,推进学前教育一体化进程;倡导综合战略,增进学前教育政策与其他社会政策的融合.新世纪欧盟学前教育政策对当前我国学前教育改革发展具有积极的启示意义.

欧盟、学前教育、早期教育、政策

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本文系陕西省教育科学规划项目项目编号:SGH140570和陕西师范大学教师教育研究项目项目编号:JSJY2014J007的研究成果.

2016-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2016,45(3)

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