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多维视角下的教师教育与教师专业发展——第二届“上海课程圆桌论坛”纪要

引用
教师教育与教师专业发展是教育领域的研究热点.第二届“上海课程圆桌论坛”从全球化背景、PISA与教育公平、教师教育课程、课程改革、课程领导等不同视角对教师教育与教师专业发展进行了深入探讨,以期对该研究领域的理论与实践发展有所助益.

多维视角、教师教育、教师专业发展

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2014-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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全球教育展望

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31-1842/G4

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2014,43(5)

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