教育公平:UNESCO全民教育的核心目标

摘要：

本文通过对联合国教科文组织(UNESCO)近10年来全民教育(EFA)全球监测报告的分析,总结了UNESCO推进教育公平的客观历程,揭示了全民教育旨在促进教育公平的本质.同时,通过分析国际社会在促进教育公平过程中面临的种种问题和困难,为我国提高教育公平水平提供借鉴.

关键词：UNESCO、全民教育、全球监测报告、教育公平

所属期刊栏目：42

资助基金：全国教育科学"十一五"规划2009年度课题"教育公平的话语分析"项目BFA090016的研究成果之一

在线出版日期：2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：57-67