多学科视域下的择校研究:进展与启示

摘要：

针对饱受争议的择校问题,国外学术界已形成一个开放的研究领域.多学科研究视角的介入,在展现择校问题复杂性的同时,也为公共议论和政策制定提供了坚实的知识基础.本文概述国外经济学、政治学、社会学、法学、人类学、政治地理学以及历史-比较视域中择校研究的进展和特征,并讨论了对我国择校研究的启示.

关键词：择校、教育改革、研究视角

所属期刊栏目：42

资助基金：上海市教育科学2012年度市级项目"转型期我国教育政策实施的复杂生态研究:以中小学择校治理为例"B12008

在线出版日期：2013-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：107-118