当代西方教育政策研究新进展：组织的视角

摘要：

当代西方教育政策研究出现了新的发展趋势，在研究的取向上，高度关注教育公平与质量的主题；在研究的视点上，关注教育领域中的权力转移；在研究的机构上，关注智库对教育政策的影响力；在研究的人才上，关注应用性与跨学科人才的联合培养。

关键词：当代西方、教育政策研究、新进展、组织

所属期刊栏目：40

分类号：G520(中国教育事业)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：37-41