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语文阅读课中提高农民工子女口语表达能力的课例研究

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一、问题缘起 口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动,是最基本的语言信息交流手段。培养口语交际能力,不仅对个人至关重要,而且对促进整个社会的交往,具有重要的意义。《语文课程标准》中提出“口语交际能力是现代公民的必备能力。应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达和应对能力,

口语表达能力、农民工子女、语文阅读课、课例研究、口语交际能力、《语文课程标准》、言语交际活动、口语交际情境

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G623.2(初等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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