语文教师的教学语言应饱含情感

摘要：

教学语言是教学的第一要素,课堂上师生间的思想和情感交流主要通过教学语言来实现.语文学科本身就是一门情感性很强的学科.语文教师教学语言的艺术性、生动性、形象性、特别是情感性,对成功的语文教学极其重要.因此,语文教师的教学语言应该饱含情感,用自己的真情感动学生的心灵,用自己的激情点燃学生的激情,用自己的热情唤起学生学习语文的热情.

关键词：语文教师、教学语言、情感

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2011-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：94-96