联合国教科文组织与全球教育治理
在经济日益全球化的进程中,国际社会对教育问题的关注和重视已使教育的全球治理成为一种必然之势.本文首先对教育进入全球治理的议程进行了探讨;其次,以世界全民教育为例并从比较的角度分析了联合国教科文组织在全球教育治理中的比较优势;最后从三个方面展望了全球教育治理的未来发展.
联合国教科文组织、全球教育治理
40
G511(世界教育事业)
2011-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
60-64
联合国教科文组织、全球教育治理
40
G511(世界教育事业)
2011-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
60-64
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn