从国际阅读评估项目的最近发展探讨阅读评估策略

摘要：

国际著名阅读评估项目PISA与PIRLS已进一步完善自身的评估框架与内容,表现在修订阅读素养定义、引入电子阅读评估、完善评估框架维度、深入评估各影响因素以及发挥评估功能方面。概括、分析这些最新发展,同时结合我国当前评估实践,可借鉴有效经验提升阅读评估的科学水平。

关键词：PISA PIRLS、最近发展、阅读评估策略

分类号：F284(基本建设经济)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：53-59