后结构主义教育研究:路向与谱系
20世纪70年代以来,在后结构主义的影响下,涌现出大量后结构主义教育研究。后结构主义的教育研究大致可以划分为四个研究路向:话语解构与权力批判、课程研究、女性主义研究以及教育研究方法论研究。文章重点对各自的代表人物及其核心观点进行了简要的评述;最后还对不同路向的后结构主义教育研究在方法论上的共同特征进行了探讨。
后结构主义、教育研究、路向、谱系
G40-03(教育学)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
38-43
后结构主义、教育研究、路向、谱系
G40-03(教育学)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
38-43
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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