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大学毕业生的可雇佣性研究:分析视角、构成维度和测量方法

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提升大学毕业生的可雇佣性以应对日趋严峻的就业环境,是中国等众多国家高度关注的问题.本研究基于国外关于可雇佣性研究的三个视角(国家劳动力市场的视角、人力资源管理和职业心理学的视角以及大学毕业生个体的视角),对"可雇佣性"这一概念的界定、构成维度和测量方法的研究进行分析比较,并对国内的研究进行了评述.在此基础上,本研究提出对大学毕业生可雇佣性的理解,并分析了国内未来关于可雇佣性这一主题可能的研究方向.

可雇佣性、高等教育、大学毕业生、测量方法

39

G64(高等教育)

国家社科基金10BSH038;南京-约克创业与就业联合中心NYJCEE首相倡导国际教育项目PMI2

2010-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-9670

31-1842/G4

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2010,39(8)

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