竞争性学习观的道德后果及矫正

摘要：

竞争是促进学习的重要机制.但对竞争的信仰和功利的教育价值取向催生了竞争性学习观,导致了一些不易察觉的道德后果,阻碍了学生的道德成长.因而,亟需对这种竞争性学习观进行道德化矫正,构建和谐、健康和道德的竞争关系与学习理念,从而为学生创造良好的道德成长环境.

关键词：竞争、竞争性学习观、道德后果、道德成长、道德化矫正

所属期刊栏目：39

分类号：G42(教学理论)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题GEA090014

在线出版日期：2010-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：37-40