塑造世界公民:美国高等教育国际化进程中的林肯计划

摘要：

"9.11"袭击事件的发生改变了美国人对世界的认识.林肯计划旨在扩大美国大学生赴海外留学的规模,以塑造世界公民,提升美国全球竞争力.林肯计划的出台从一个侧面反应了美国在新世纪高等教育国际化的战略调整方向:均衡化、国家安全和面向世界.从林肯计划反思我国高等教育国际化实践,相似的战略调整值得借鉴.

关键词：美国、高等教育国际化、林肯计划、海外留学、世界公民

分类号：G64(高等教育)

资助基金：江苏省社会科学基金08YB010

在线出版日期：2010-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：61-65,25