日本小学数学新学习指导要领述评

摘要：

2008年2月15日,日本文部科学省颁布了最新修订的中小学<学习指导要领>,新的小学数学学习指导要领增设了新的学习领域"数学活动";增加了课时;调整和充实了课程内容;并强调基础知识和基本技能的扎实.本次学习指导要领的修订是日本中小学数学教育改革的新尝试,值得我们借鉴和思考.

关键词：日本、小学数学、学习指导要领

所属期刊栏目：38

分类号：G62(初等教育)

资助基金：全国教育学科学规划课题DHA050111

在线出版日期：2009-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：80-84