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"简单"也能孕育神奇——一次难忘的美术欣赏课

引用
@@ 一、背景提示 这是上海版八年级第一学期<美术>课本中第四章抽象主义美术作品的欣赏课. 一般都认为美术欣赏课是最难上的,究其原因是它的课堂教学操作很容易与接受式学习的方式联系起来,再加上欣赏课的内容与学生的实际生活经验、知识储备相距甚远,使课堂的教与学成为"同床异梦",甚至在课堂教学中还能听到"呼呼……"的鼻酣声.

孕育、美术欣赏课、Simple、Appreciation、课堂教学、接受式学习、知识储备、生活经验、美术作品、教学操作、抽象主义、教与学、八年级、学生、上海、内容、联系、课本

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G63;G42

2009-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

89-90,88

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31-1842/G4

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2009,38(5)

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