聚焦课堂 有效互动——记"第三届有效教学理论与实践研讨会"

摘要：

本文是对2008年"第三届有效教学理论与实践研讨会--课堂有效互动"的内容梳理和概括,通过关键词的解读、"有效教学"及"有效互动"的方法策略、"课堂有效互动"的区域实践与校本研究和"课堂互动"研究的意蕴与展望等四个板块,对与会专家学者和教师提出的观点做了概括和总结,力求为当前有效教学的深入展开提供参考与借鉴.

关键词：有效教学、聚焦课堂、有效互动

所属期刊栏目：38

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2009-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：92-96