新课程背景下班主任工作的思维方式

摘要：

@@ 长期以来,班主任工作在中小学的重要性是不言而喻的.但是,班主任工作的思维方式却不能一成不变,而必须与时俱进.只有这样,才能真正起到促进学生健康成长和健全发展的作用.特别是,新课程背景下的班主任工作,需要转变僵化的工作思维定式,逐步确立与新课程相匹配的工作思维方式.本文拟结合班主任工作研讨中遇到的真实案例,进行一些讨论,以期引起更多的思考.

机标关键词：新课程背景、班主任、思维方式、与时俱进、学生健康、思维定式、工作研讨、中小学、拟结合、转变、匹配、案例

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-88,86