西部农村小学英语走教背后的矛盾透视——四川省B县个案分析

摘要：

自2001年,教育部要求从小学三年级起开设英语课程后,农村小学英语教师紧缺的矛盾日益显露.为了发展农村小学英语教育,西部地区英语走教现象应运而生.本文以四川省B县农村小学英语走教为个案,探索其背后的种种矛盾,以期更多人关注西部农村小学英语教育发展现状.

关键词：农村英语、走教、透视

所属期刊栏目：37

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2008-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63