国外教师专业标准体系构建的经验与启示

摘要：

通过对国外教师专业标准体系构建的背景、标准框架构建的依据、构建过程中出现的问题与解决办法的系统研究的基础上,作者对我国标准体系构建的国内情形进行了简要分析.最后,根据前面的研究与分析,从四个方面提出了解决我国标准体系构建中可能问题的建议.

关键词：教师专业标准、标准体系、教师知识、教师教育课程标准

所属期刊栏目：37

分类号：G45(教师与学生)

在线出版日期：2008-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41