我国义务教育阶段学生统考情况调研报告

摘要：

@@ 第一部分研究设计一、研究背景与目的考试是当前我国义务教育阶段学生学业成就评价的一种重要方式,也是素质教育的一项重要内容.

机标关键词：义务教育阶段、学生学业成就评价、统考、素质教育、设计、考试

所属期刊栏目：37

分类号：G63;G80

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大课题04JZK200025;教育部哲学人文社会科学研究重点基地重大项目05JJD880010

在线出版日期：2008-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共15页

页码：15-29