新世纪美国SAT改革及对我国高考改革的启示
进入新世纪之后,美国大学的入学考试又迎来了新的改革热潮.斯腾伯格以其成功智力理论为基础对SAT进行了改进.他认为影响大学成功的不仅仅有分析推理技能,还有创造性技能和实践性技能.为了对创造性技能和实践性技能进行测量,他在原有的SAT基础上增加了附加测试、使其更加完善.
SAT、成功智力、羡国大学入学考试、改革
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G42;TP3
山东省教育厅人文社会科学重点课题J06X10
2008-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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