洪宗礼现象的社会意义

摘要：

著名特级教师洪宗礼从教49年,立足本职,著迷宏富,主编初中语聋教材,主编<中外母语教材比较研究>,卓然成为大师.洪宗礼现象具有广泛深刻的社会意又;中小学教师的发展空间是不可限量的;中小学学校观念应该有所突破;教师队伍中的杰出个人对教育、对社会具有巨大效应;教师的发展要一层楼一层楼地盖上去;研究心是最可宝贵的.

关键词：洪宗礼现象、教师发展空间、名师社会效应、发展步骤、研究心

所属期刊栏目：37

分类号：G63;G47

在线出版日期：2008-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：45-49