美国评估监控的早期尝试及新进展

摘要：

作为一种观念,评估监控在美国有较长的历史.早期的尝试主要集中于测验标准的制定,测验审查以及对独立的测验监控机构的呼吁.但测验审查的效力有限,独立的测验监控机构一直未能成为现实,而比较成熟的测验标准是以心理测量学为基础的.近年来,美国在评估监控实践上有了很大的发展,表现为:依据新的教育评估范式重构了评估质量标准;形成了独立的评估监控机构;完善了评估监控机制;加强了教育者的评估能力建设.

关键词：评估、评估质量标准、评估监控机制

所属期刊栏目：36

分类号：G51(世界教育事业)

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大课题;教育部哲学人文社会科学研究重点基地重大项目

在线出版日期：2008-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：49-53