用立法确保人才培养和教育创新——《美国竞争法》教育条款评析

摘要：

本文对美国国会新近通过的<美国竞争法>中的教育条款进行了概括性的介绍,并从全新的国际竞争形势与美国人才和教育的困境、从报告到政策到立法以及<美国竞争法>通过乃社会各方之努力等三个维度对<美国竞争法>的出台及其教育条款进行了详尽的分析,对了解作为国家创新之源的美国教育改革的基本走向具有积极的参考价值.

关键词：美国竞争法、国防教育法、创新、竞争力

所属期刊栏目：36

分类号：G51(世界教育事业)

在线出版日期：2008-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：69-75