教育评价中的因果关系及其推断

摘要：

对因果关系的推断是教育评价中的核心问题之一.本文结合西方有关领域对该问题的研究,分析了教育评价中存在的各种类型的因果关系以及因果关系推断中的基本问题.然后,文章介绍了Rubin的因果推理模型,并分析了如何在实验研究和观测研究中进行因果关系的推断.在指出推断因果关系在回答某些教育评价问题中的不足之后,文章还讨论了如何去推断事情发生发展的因果机制.本文最后讨论了因果关系的推广以及现实教育现象中因果关系复杂性的INUS条件.

关键词：因果关系、因果关系推断的基本问题、Rubin的因果推理模型、INUS条件

所属期刊栏目：36

分类号：G40(教育学)

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大课题04JZD00025

在线出版日期：2008-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：13-21