课程改革中地县教育行政领导角色探析

摘要：

本文通过对教育行政领导在改革中的角色、教育行政课程领导职能等问题的研究,对我国当前课程改革中地县教育行政领导的角色定位提出自己的建议.

关键词：课程、领导、角色

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2008-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43