20世纪推进我国现代语文教材建设的两大动力

摘要：

回顾我国百年现代语文课程教材建设的历程,影响其内容和进程的因素很多.但就语文和语文教育自身而言,"理论跋涉"和"科学实验"无疑是推动课程教材发展的两股巨大的动力.

关键词：理论跋涉、科学实验、现代语文、教材建设、动力

所属期刊栏目：36

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：55-59