美术新课程的经验与展望

摘要：

自2001年7月我国教育部公布《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》,全国各地陆续进入美术新课程实验.五年以来,美术新课程的理念得到普遍认同,美术教学内容、方法及评价各方面都得以改善,取得了显著的成绩.但也存在一些不足之处.今后,将进一步取得美术学科、学生发展以及美术对社会的贡献这三者之间的平衡与和谐,形成具有我国特色的多元化美术教育的整体格局.

关键词：美术新课程、经验、反思、展望

所属期刊栏目：36

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：77-81