学习理论发展的情境脉络

摘要：

目前学习理论存在三大派别:行为主义、信息加工理论与情境认知.在学习理论发展中存在着关注情境的共性,三类学习理论对于情境的认识是不断发展的连续统一体.为此,在教育教学中我们应当正确认识各个理论的优势,理性看待情境创设的适用性,尤其在研究性学习的设计与实践过程中.

关键词：学习理论、情境

所属期刊栏目：35

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26