从"教育服务贸易"到"跨境教育"——三次国际教育服务贸易论坛精要解析
本文主要研究对象为三次国际教育服务贸易论坛.首先以论坛召开背景为出发点,对三次论坛的内容精要进行了详尽解析,明确了"跨境教育"一词的提出对世界高等教育发展所具有的重要意义,进一步阐述了三次论坛推动了各国在发展跨境教育方面达成共识.最后对论坛给予我国的影响提出了若干对策和建议.
论坛、教育服务贸易、跨境教育、能力建设
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G4(教育)
教育部委托项目
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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