职前教师教育中的"学校体验":英国的经验与启发

摘要：

英国职前教师教育中的"学校体验"(包括教育见习和实习)是与理论学习相互融合、为师范生的专业发展奠定基础的教学过程."学校体验"在职前教师教育课程方案中处于核心位置,在具体实施过程中也体现出鲜明的特征.本文以英国本科层次职前教师教育中的"学校体验"为重点,评析具体案例并提出相关思考.

关键词：英国、职前教师教育、学校体验

所属期刊栏目：35

分类号：G51(世界教育事业)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：23-28